0 In continuité 6ème

séance 6 – travail à rendre pour la semaine du 27 avril au 3 mai

sujet au format pdf, que vous pouvez imprimer si vous le souhaitez (non obligatoire) :

DEVOIR 6eme origine de la matière organique


Travail donné la semaine du 6 au 12 avril, à faire pendant les vacances scolaires et à rendre la semaine de la rentrée : du 27 avril au 3 mai.

Dans la mesure du possible, pour rendre votre travail, vous devez privilégier la messagerie PRONOTE ou la messagerie académique (mail donné dans le cahier de texte de la classe), en TAPANT votre réponse dans le corps du message.


L’origine de la matière organique 

La matière organique est la matière fabriquée par les êtres vivants et qui entre dans la  composition de leurs organes.

Lire les pages 110 et 111 du manuel de sciences et technologie (livre bleu).

Répondre ensuite aux questions suivantes avec des phrases correctes.

Respecter l’ordre et la numérotation des questions.

Document 1 – Questions

1)Qu’est-ce que le « CO2 » ?

2)À quoi sert la potasse ?

3)Compare les résultats de croissance obtenus pour la plante avec et sans dioxyde de carbone.

résultats = ce que l’on observe, ce que l’on voit à la fin d’une expérience

comparer = donner les points communs et/ou les différences

4)D’après les résultats que tu as décris, la plante a-t-elle besoin de CO2 pour pousser ?

Document 2 – Questions

5)Quelle est la couleur des végétaux chlorophylliens ?

6)La terre est-elle indispensable pour cultiver des plantes ? (Argumente ta réponse)

Document 3 – Questions

7)Que se passe-t-il si on cultive du blé dans le noir ? (= décris le résultat observé après un mois passé dans le noir…ici il ne faut rien expliquer)

8)En comparant l’aspect du blé cultivé à la lumière et à l’obscurité, explique si le blé a besoin de lumière pour pousser.

CONCLUSION :

9)D’après l’ensemble des documents, quels sont les besoins des végétaux chlorophylliens ?

10)Sur le schéma suivant, indique à quelles substances correspondent les lettres a, b, c et d.

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